کمیسیون تخصصی علوم پایه بسته سیاستی اعتلای علوم پایه را ارایه کرد
به گزارش نیو وبلاگ، دبیرکل شورایعالی عتف هم ضمن اشاره به مطالبات مقام معظم رهبری بر لزوم تدوین برنامه های عملیاتی از جانب کمیسیون های تخصصی بخصوص کمیسیون های علوم پایه و علوم انسانی تاکید کرد.
به گزارش نیو وبلاگ به نقل از شورایعالی علوم، تحقیقات و فناوری، چهل و چهارمین نشست دبیران کمیسیونهای تخصصی شورا با شور با حضور پیمان صالحی، دبیرکل شورایعالی عتف دبیران کمیسیونها و کارگروه های تخصصی برگزار شد. در این نشست «بسته سیاستی کمیسیون تخصصی علوم پایه و فناوری های همگرا در امتداد اعتلای علوم پایه ارایه و ابعاد مختلف آن بررسی گردید.
در این نشست احمد شعبانی رئیس کمیسیون تخصصی علوم پایه و فناوری های همگرا ضمن اشاره به جایگاه بنیادین علوم پایه بعنوان زیربنای پیشرفت در سایر رشته های علمی عنوان کرد: بخش قابل توجهی از پیشرفتهای کشور در عرصه های مختلف علمی و فناورانه متکی بر موفقیتهای علوم پایه همچون ریاضیات فیزیک و زیست شناسی است. همینطور همچنین، پیشرفت جایگاه علمی کشور در سطح در سطح بین المللی و رشد و افزایش سهم ایران از تولیدات علمی جهان در سال های اخیر، تا حد زیادی مرهون ایفای نقش علوم پایه و محققان این حوزه بوده است
وی ضمن اشاره به اهمیت راهبردی این حوزه برخی موان موانع و چالش ها را باعث کاهش استقبال از رشته های علوم پایه دانست و اشاره کرد که آی که این رشته ها با وجود نقش بنیادین خود در توسعه علمی کشور جایگاه مناسبی در انتخابهای برتر داوطلبان کنکور ندارند ازاین رو پیشرفت جایگاه علوم پایه مستلزم رفع موانع موجود افزایش جذابیت این رشته ها و تقویت سازوکارهای حمایتی از دانشجویان و دانش آموختگان آن هاست.
شعبانی در ادامه ضمن اشاره به لزوم اتخاذ نگاهی بلند مدت، برخورداری از آموزشی، پژوهشی و اقتصادی کشور عنوان کرد: اجرای حمایت های نهادی پایدار و ایجاد هماهنگی نظام مند میان اجزای مختلف نظام داشت اجرای برنامه ای جامع برای پیشرفت جایگاه علوم پایه در کشور مستلزم فراهم سازی این الزامات است. علوم پایه تنها در صورتی می تواند نقش بنیادین استقلال فناورانه ایفا کند که از جایگاهی تثبیت نقش بنیادین و راهبری خودرا در توسعه علمی کشور و تقویت گاهی تثبیت شده اثربخش و و جذاب ذاب در فرایندهای سیاستگذاری کلان برخوردار باشد.
وی همینطور سرمایه گذاری هدفمند در سرمایه انسانی زیرساخت های پژوهشی و سازوکارهای حمایتی را از الزامات تحقق این رویکرد برشمرد و بر لزوم عزم نهادی و هماهنگی عملیاتی میان دستگاه های مرتبط همچون معاونت های آموزشی و پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری بنیاد علم ایران و سازمان برنامه و بودجه اصرار کرد بسته سیاستی - اجرائی پیشنهادی کمیسیون در در چهار محور اصلی شامل اصلاح و تحول در ساختار حکمرانی علوم پایه فرهنگ و فرهنگ سازی آموزش و نظام آموزشی و پژوهش و نظام پژوهشی تدوین شده است.
در ادامه اعضاء حاضر ضمن بررسی ابعاد مختلف بسته پیشنهادی، دیدگاه ها و پیشنهادهای خودرا در رابطه با راهکارهای اجرائی اعتلای علوم پایه مطرح نمودند. در این بخش بر لزوم پرهیز از تکرار رویکردها و مسیرهایی که پیشتر تجربه شده و اثر بخشی لازم را نداشته اند و در مقابل تمرکز بر برنامه های مشخص، عملیاتی و قابل پیگیری تأکید شد.
موضوع اشتغال دانش آموختگان علوم پایه و تأثیر آن بر انتخاب رشته و استقبال از این لزوم نگاه زنجیره ای تأکید به رها به توسعه علوم پایه و یا کنده شد بگونه ای که تقویت را سوارش و در پایه دار علوم حق جوزه وم دوره آموزش عمومی و متوسطه پیشرفت قابلیت معلمان دفاع از رشته های علوم پایه در دانشگاه ها و پیشبینی سازوکارهای مناسب برای اشتغال دانش آموختگان به شکل مجموعه ای به هم پیوسته مورد توجه قرار گیرد.
همچنین با عنایت به تحولات علمی و تکنولوژی های جدید بخصوص گسترش هوش مصنوعی اعضا بر لزوم بازبینی در اولویت های علمی و بازتاب جایگاه علوم پایه بخصوص ریاضیات بعنوان یکی از بنیانهای توسعه فناوریهای نوین در اسناد و برنامه های سیاستی تاکید نمودند.
در جمع بندی این نشست پیمان صالحی دبیرکل شورایعالی عتف ضمن اشاره به پیام مقام معظم رهبری به نخبگان و مدال آوران علمی و ورزشی و تاکید وی بر لزوم رشد و توسعه علوم پایه و علوم انسانی و تدوین برنامه های عملیاتی دقیق برای این حوزه ها بر ضرورت پیگیری جدی این مطالبه در کمیسیونهای تخصصی شورا اصرار کرد.
وی ضمن اشاره به اهمیت تبدیل این تاکیدات به برنامه های عملیاتی و قابل اجرا از رئیس کمیسیون تخصصی علوم پایه و فناوری های همگرا خواست ضمن لحاظ کردن دیدگاه ها و پی و پیشنهادهای طرح شده در این نشست بسته سیاستی ارایه شده را باردیگر در کمیسیون تخصصی تخصصی ذی ربط مطرح کرده و با هدف هم راستاسازی و تکمیل آن در امتداد تحقق مطالبات مقام معظم رهبری مورد بازبینی و بررسی قرار دهد.
وی همینطور بر لزوم تدوین برنامه ای مشخص عملیاتی و برخوردار از سازوکار پیگیری برای توسعه علوم پایه اصرار کرد.
خلاصه اینکه همچنین، پیشرفت جایگاه علمی کشور در سطح در سطح بین المللی و رشد و افزایش سهم ایران از تولیدات علمی جهان در سالیان اخیر، تا حد زیادی مرهون ایفای نقش علوم پایه و پژوهشگران این حوزه بوده است وی ضمن اشاره به اهمیت راهبردی این حوزه برخی موان موانع و چالش ها را موجب کاهش استقبال از رشته های علوم پایه دانست و اشاره نمود که آی که این رشته ها با وجود نقش بنیادین خود در توسعه علمی کشور جایگاه مناسبی در انتخابهای برتر داوطلبان کنکور ندارند از این رو پیشرفت جایگاه علوم پایه مستلزم رفع موانع موجود افزایش جذابیت این رشته ها و تقویت سازوکارهای حمایتی از دانشجویان و دانش آموختگان آن هاست. علوم پایه تنها در صورتی می تواند نقش بنیادین استقلال فناورانه ایفا کند که از جایگاهی تثبیت نقش بنیادین و راهبری خودرا در توسعه علمی کشور و تقویت گاهی تثبیت شده اثربخش و و جذاب ذاب در فرایندهای سیاست گذاری کلان برخوردار باشد. وی همین طور سرمایه گذاری هدفمند در سرمایه انسانی زیرساخت های پژوهشی و سازوکارهای حمایتی را از الزامات تحقق این رویکرد برشمرد و بر لزوم عزم نهادی و هماهنگی عملیاتی میان دستگاه های مرتبط همچون معاونت های آموزشی و پژوهشی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری بنیاد علم ایران و سازمان برنامه و بودجه اصرار کرد بسته سیاستی - اجرائی پیشنهادی کمیسیون در در چهار محور اصلی شامل اصلاح و تحول در ساختار حکمرانی علوم پایه فرهنگ و فرهنگ سازی آموزش و نظام آموزشی و پژوهش و نظام پژوهشی تدوین شده است.
منبع: نیو وبلاگ
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب